杨林霏，女，1996年生，共青团员，本科学历，明溪县第一幼儿园教师。

      作为一名刚入职三年的新教师，她非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，尊重每一个孩子，用爱心、耐心让幼儿喜欢上自己，愿意和她交朋友。三年的幼教工作，使自身的素质和政治觉悟都提高，被评为县“优秀共青团员”。

      教育格言：关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

      梳头发的时光

     对于一个刚踏入工作岗位的教师来说，很多都还是陌生的，面对一群天真烂漫的孩子，会有很多手足无措的时候。所以吸收知识，学习经验是尤为重要的。

     孩子们的一生才刚刚开始，太多的循规蹈矩的教育教学方法，让教师和孩子都变得木讷。我认为，孩子们的教育不仅仅是只体现在课堂上，特别是幼儿园的孩子们，他们全天候的和老师们相处在一起，所以教师的一举一动，一言一行都是孩子们学习的榜样。我们应该以孩子朋友的身份与孩子们相处，爱孩子，关心呵护他们。

      在幼儿园的一起生活中，我最喜欢孩子们午睡起来以后得这一短暂的时刻。每一天午睡起床后，搬把椅子坐在孩子们中间为她们梳辫子已成为我生活的一种享受。其实我并不太会梳理头发，每次给孩子们扎的辫子总是歪歪扭扭的，看过去很粗糙，但孩子们总是很开心很喜欢。而且在这个短短的时光里，让我有更多的机会了解孩子，触摸孩子的心灵；以朋友的身份让我有更多的机会因人施教，适时指点；让我和孩子们之间更加和谐、感情好，让孩子们把我当成他们的好朋友。

      每当这时，我们之间的距离拉得更近了。孩子们总是围在我身边唧唧喳喳的和我说个不停。“老师，我妈说放假要带我去迪士尼乐园玩！老师，那首歌我会了！老师，我敢走独木桥了！老师，昨天我妈妈给我买了一个很大很大的玩具！老师，我家里有一个很好吃的饼干……”甚至练昨天晚上爸爸妈妈发生的口角都会告诉我，此时是我了解他们生活、心理的时候，是我适时指点、鼓励的好时候。“你最喜欢老师吗？你不喜欢老师的什么？你最愿意参与哪个活动？那你有好吃的点心愿意分享给你的好朋友吗？你去玩了那么多好玩的地方，都有些什么，长的什么样子，你们有什么想问老师的吗……”这些他们日常平凡避而不答的问题，这时就会都争着回复，而且绝没有谎言。每一个孩子都会非常积极主动的参与进来。就这样，我把每一天起床后给孩子梳理头发作为一种和孩子交流的方式，把梳个漂亮的发式作为对孩子的一种赏封。当然我还在努力练习着梳头发的技术。

     看到梳好小辫的孩子一个个满意地回到座位上，脸上洋溢着无以言表的欢愉，此时，我与孩子一样幸福。我的幸福也就是在这日复一日平平淡淡的工作中，不断发明新奇、新鲜、新意中积攒起来的。

      每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，但他们都是有感情和思想的。孩子们是一块白板，那就要求我们要以爱为核心，细心对待每一个孩子，了解每一个孩子。

      对于一个新老师来说，我没有老教师的经验，但我有新老师的冲劲，我会用心去了解去爱护每一个孩子。作为一名幼教老师，最失败得就是对孩子们没有爱和失去孩子们对老师的爱。所以我们在日常生活中，爱心要无处不在，为他们穿好衣服，系好鞋带，盖好被子，梳好头发，多给他们一些拥抱和鼓励。用心成为每一位孩子的朋友，让孩子们在我们的爱和阳光下健康快乐成长。