9月3-4日,三明市“两项督导”省级评估整改工作专项视导组一行到明溪县开展专项视导工作,市教育局局长涂林瑢、市政府副处级督学陈吉首、三明教育学院副院长林启福参加视导。
在“两项督导”省级评估整改工作市级专项视导座谈会上,市教育局局长涂林瑢客观分析了明溪县教育现状,她指出,教育不仅事关全局,还是个系统化的工程,不能就教育而说教育,要站在全局的高度、系统的角度去看教育。她强调,开好明溪教育新局面,一要树信心,更要有恒心。明溪教育基本面好,领导重视、机制健全、体量很小、内在动力足,要树立信心;要有恒心,久久为功做教育,每一位都是高考质量的“战士”,一个都不能置身事外。二要聚合力,更要会借力。要建立部门合力、局校合力、家校合力、校校合力机制;要用好一些平台和抓手、借助一些政体机制,抓住契机,凝聚力量,达成共识,提升教育综合实力。三要抓重点,更要破难点。重点要抓好教育局机关队伍、教师队伍、校长队伍、教研队伍、名师队伍建设;破解教育质量提升和项目建设两大难点。市视导组一行对幼儿园、小学、初、高中、职业中学、进修学校的存在问题和薄弱环节进行了细致反馈,并提出了指导性的意见和建议。
明溪县委副书记陈谊声作了表态性发言,指出要结合此次市级督导评估反馈问题,逐项认真研究整改措施,科学规划教育布局,加强教育队伍建设,着力补齐短板,提升教育质量。县政府副县长聂建兴作了明溪县“两项督导”省级督导评估整改情况汇报。明溪县教育局领导班子,机关股室代表,各校(园)长主要负责人共43人参加会议。
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