明教综[2016]31号

关于开展育人工程评选“四星学生”

“文明班级”活动实施方案

（试行）

为深入贯彻落实《中小学生守则(2015年修订)》和《中小学生日常行为规范》，进一步深化未成年人思想道德建设和实施素质教育，在广大青少年学生中发现先进典型，树立“德、智、体、美”全面发展的身边榜样，大力实施育人工程，在全县中小学广泛开展“做好生”争当“校园之星”和争创“文明班级”活动，现拟定实施方案如下：

一、指导思想：

深入贯彻落实党的教育方针，以推进社会主义核心价值体系建设为根本，以个人德行为侧重点，深入挖掘、培养和宣传学生身边的模范典型，通过典型引路、示范带动，在学生中树立先进典型，以榜样的力量感化群体，激励全体学生共同进步，养成良好的行为习惯，不断提升我县学生的思想道德素质。

二、活动宗旨：

实施育人工程，开展“做好生”争当“校园之星”活动，是在学生整体素质全面发展的基础上，以学生为本，培养学生各具特色的个性特长，为学生提供广阔的展示平台，增强学生成功体验，使每位学生都能全面评价自己，发现、发掘自身的优势和闪光点，提高学生的自信心，为学生积极追求进步注入动力。

三、评选类型：

1.学生：

单项：德育之星、智慧之星、体育之星、艺术之星；

综合：评选“四星”学生。

2.集体：文明班级。

四、评选对象和范围：

全县各中小学目前学籍在册的学生和学生班集体。

五、评选标准：

（一）基本条件

凡参加评选的学生须能模范遵守《中小学生守则(2015年修订)》、《中小学生日常行为规范》等各项纪律制度，品行端正，思想进步，积极参加学校、班级各项活动，受到师生的一致好评。

(二)具体条件

1.德育之星：思想进步，品行端正；热爱集体，关心他人；爱护公物，保护环境；勤俭节约，拾金不昧；举止文明，助人为乐；热情大方，虚心好学；诚实守信，尊老爱幼；团结互助，与人友善。

2.智慧之星：学习目的明确，学习方法得当，勤学好问，乐于探究，积极向上，熟练掌握学科基础知识和基本技能，学习成绩名列前茅；有浓厚的阅读兴趣和一定的课外阅读量，积极参加各级各类征文活动并获奖；热爱科学，动脑动手能力强，积极参加科技小制作、小发明和各级各类科技竞赛活动并获奖。

3.体育之星：坚持体育锻炼，认真上好体育课、做好两操，积极参加大课间等课外体育锻炼活动，身心健康，用积极的心态对待生活，有一定的抗挫折能力，能处理好同学之间、师生之间的关系。在体育运动方面有突出特长或在各级各类体育比赛中取得较好成绩，能组织带领同学参与体育锻炼。

4.艺术之星：在歌舞、器乐、书法、绘画、演讲、摄影等方面有一定特长，积极主动参加学校组织的各项相关活动，曾在各级各类才艺活动中获奖，并为校园文化生活做出积极贡献。

5.四星学生：积极参加“做好生”争当“校园之星”活动，具有坚定正确的政治方向，能自觉践行社会主义核心价值观，有较强的民族精神、优良的道德品质和良好的文明行为，模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》以及学校有关规章制度，积极参加集体活动和社会工作；热爱学习，善于学习和吸收新知识，成绩优秀（初、高中毕业班学生以上学期的成绩为主，并参照前一年的成绩），积极参加社会实践活动和文化科技活动，且每学年均完成规定学时。有较强的运用知识解决实际问题的实践能力和开拓创新的精神，在思想教育主题活动、征文比赛、演讲比赛、文艺体育竞赛等有较突出成绩；积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体，良好的卫生习惯及良好的心理素质，达到《体育合格标准》。

6.文明班级：具有政治坚定，团结协作，以身作则，联系同学的班级领导核心；具有积极上进，乐于助人，遵纪守法，热爱集体，朝气蓬勃，文明健康的良好班风；有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风；积极开展健康有益的社会实践活动和文化科技活动，保持良好的班级（宿舍）卫生；全体同学能积极开展体育锻炼活动，班级体育合格率应达到95％以上，并曾获得过校级（含校级）以上“先进班集体”荣誉称号。

五、评选程序及有关要求

1.县级“校园之星”和“文明班级”每学年评选一次，表彰结果作为向上级推荐先进学生评选的基本依据。

2.评选方式：

①班星：每月一评，班级每月末由班主任组织学生根据自身实际，对照“星级标准”，评出班级之星，并在班级表彰。

②校星：每学期一评，每学期末由学校组织，在各班级推荐明星的基础上，对照“星级标准”，评出校园之星，并在校内张榜表彰。

③县星：每学年一评，每年“六一”前夕由县教育局组织，在各校推荐的基础上，对照“星级标准”，评出县级之星和四星学生，并在全县表彰。

3.各校要广泛宣传、大造声势，让全体师生明确评选活动的目的和意义，积极开展自荐、推荐、评议、评选等一系列活动，发动全体同学参与到这一活动之中，形成人人争当校园之星的浓厚氛围，让广大少年儿童在推荐校园之星的过程中得到启发、受到教育。各校要通过校园网、LED走字屏、广播站、校报、专栏等载体，并通过国旗下讲话、表彰会、主题班（队）会等多种活动形式，大力宣传校园之星的先进事迹，组织学生学习身边同学的先进事迹。

4.各校要成立相应的组织领导机构，切实加强领导，认真组织实施，以保证评选、表彰活动的顺利进行。要严格执行民主程序，坚持公开、公平、公正原则，认真搞好评选、推荐工作。

5.各校要将推荐上报的学生、集体名单在校务公开栏公示3天以上，接受全体师生监督（评审表内学校意见栏必须填写公示时间及群众反映）。凡在评选过程中不按民主程序、弄虚作假的，一经查实，即予以取消评选资格，并追究有关人员的责任，若被取消名额，不予替补。

6.各校推荐的德育之星、智慧之星、体育之星、艺术之星、四星学生、文明班级均应填写《登记表》（表样附后，表格可自行复制）一式一份(并附上汇总花名册)，于5月18日前送电子和纸质材料到县教育局宣教股，逾期不予受理。邮箱：mxjyjxjg@126.com，联系人：黄选棋，联系电话：2812959。

附件 1明溪县中小学“四星”学生、文明班级推荐名额分配表

附件2“明溪县校园之星”登记表

附件3“明溪县文明班级”登记表

附年4“明溪县校园之星”推荐汇总表

明溪县教育局

2016年4月14日

2016年明溪县“校园之星”登记表

2016年明溪县“文明班级”登记表

2016年“校园之星”推荐汇总表

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